[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"company-settings":3,"bncc-skill:EF69LP23:1":17,"education-levels":118},{"legal_name":4,"trade_name":5,"tagline":6,"document":7,"support_email":8,"support_phone":6,"whatsapp":9,"address":10,"social_instagram":11,"social_facebook":12,"social_tiktok":13,"social_youtube":14,"social_pinterest":15,"logo_url":6,"site_url":16},"LAPIS E LETRAS COMERCIO DE EBOOKS LTDA","Clube da Profe",null,"35.992.845\u002F0001-95","contato@clubedaprofe.com.br","5521984138723","AV MARECHAL CAMARA 160 - Sala 1107","https:\u002F\u002Fwww.instagram.com\u002Fclubedaprofeoficial","https:\u002F\u002Fwww.facebook.com\u002FClubedaProfeOficial","https:\u002F\u002Fwww.tiktok.com\u002F@clubedaprofeoficial","https:\u002F\u002Fwww.youtube.com\u002F@ClubedaProfeOficial","https:\u002F\u002Fbr.pinterest.com\u002Fclubedaprofeoficial\u002F","https:\u002F\u002Fclubedaprofe.com.br",{"data":18,"products":36,"special_dates":54,"related":62,"meta":114},{"id":19,"code":20,"description":21,"document":22,"stage":23,"component":24,"years":28,"age_group":6,"unit":32,"knowledge_objects":33,"source_page":35},383,"EF69LP23","Contribuir com a escrita de textos normativos, quando houver esse tipo de demanda na escola – regimentos e estatutos de organizações da sociedade civil do âmbito da atuação das crianças e jovens (grêmio livre, clubes de leitura, associações culturais etc.) – e de regras e regulamentos nos vários âmbitos da escola – campeonatos, festivais, regras de convivência etc., levando em conta o contexto de produção e as características dos gêneros em questão.","bncc-2018","fundamental_anos_finais",{"slug":25,"name":26,"abbr":27},"ef-comp-lp","Língua Portuguesa","LP",{"from":29,"to":30,"label":31},6,9,"6º ao 9º ano","Produção de textos",[34],"Textualização, revisão e edição",149,{"data":37,"links":38,"meta":40},[],{"first":39,"last":39,"prev":6,"next":6},"http:\u002F\u002Fbackend\u002Fapi\u002Fbncc-skills\u002FEF69LP23?page=1",{"current_page":41,"from":6,"last_page":41,"links":42,"path":51,"per_page":52,"to":6,"total":53},1,[43,46,49],{"url":6,"label":44,"page":6,"active":45},"« Previous",false,{"url":39,"label":47,"page":41,"active":48},"1",true,{"url":6,"label":50,"page":6,"active":45},"Next »","http:\u002F\u002Fbackend\u002Fapi\u002Fbncc-skills\u002FEF69LP23",24,0,[55],{"id":56,"name":57,"slug":58,"icon":59,"month":60,"day":61},21,"Dia do Estudante","dia-do-estudante","graduation-cap",8,11,[63,75,82,92,100,107],{"id":64,"code":65,"description":66,"document":22,"stage":23,"component":67,"years":68,"age_group":6,"unit":70,"knowledge_objects":71,"source_page":74,"products_count":53},311,"EF06LP01","Reconhecer a impossibilidade de uma neutralidade absoluta no relato de fatos e identificar diferentes graus de parcialidade\u002F imparcialidade dados pelo recorte feito e pelos efeitos de sentido advindos de escolhas feitas pelo autor, de forma a poder desenvolver uma atitude crítica frente aos textos jornalísticos e tornar-se consciente das escolhas feitas enquanto produtor de textos.",{"slug":25,"name":26,"abbr":27},{"from":29,"to":29,"label":69},"6º ano","Leitura",[72,73],"Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos","Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação, mídias e práticas da cultura digital",165,{"id":76,"code":77,"description":78,"document":22,"stage":23,"component":79,"years":80,"age_group":6,"unit":70,"knowledge_objects":81,"source_page":74,"products_count":53},312,"EF06LP02","Estabelecer relação entre os diferentes gêneros jornalísticos, compreendendo a centralidade da notícia.",{"slug":25,"name":26,"abbr":27},{"from":29,"to":29,"label":69},[72,73],{"id":83,"code":84,"description":85,"document":22,"stage":23,"component":86,"years":87,"age_group":6,"unit":88,"knowledge_objects":89,"source_page":91,"products_count":53},313,"EF06LP03","Analisar diferenças de sentido entre palavras de uma série sinonímica.",{"slug":25,"name":26,"abbr":27},{"from":29,"to":29,"label":69},"Análise linguística\u002Fsemiótica",[90],"Léxico\u002Fmorfologia",173,{"id":93,"code":94,"description":95,"document":22,"stage":23,"component":96,"years":97,"age_group":6,"unit":88,"knowledge_objects":98,"source_page":91,"products_count":53},314,"EF06LP04","Analisar a função e as flexões de substantivos e adjetivos e de verbos nos modos Indicativo, Subjuntivo e Imperativo: afirmativo e negativo.",{"slug":25,"name":26,"abbr":27},{"from":29,"to":29,"label":69},[99],"Morfossintaxe",{"id":101,"code":102,"description":103,"document":22,"stage":23,"component":104,"years":105,"age_group":6,"unit":88,"knowledge_objects":106,"source_page":91,"products_count":53},315,"EF06LP05","Identificar os efeitos de sentido dos modos verbais, considerando o gênero textual e a intenção comunicativa.",{"slug":25,"name":26,"abbr":27},{"from":29,"to":29,"label":69},[99],{"id":108,"code":109,"description":110,"document":22,"stage":23,"component":111,"years":112,"age_group":6,"unit":88,"knowledge_objects":113,"source_page":91,"products_count":53},316,"EF06LP06","Empregar, adequadamente, as regras de concordância nominal (relações entre os substantivos e seus determinantes) e as regras de concordância verbal (relações entre o verbo e o sujeito simples e composto).",{"slug":25,"name":26,"abbr":27},{"from":29,"to":29,"label":69},[99],{"indexable":45,"stage_label":115,"attribution":116,"attribution_url":117},"Ensino Fundamental, anos finais","Dados da BNCC: bncc.dev, mantido pela Profy, sob licença CC BY 4.0.","https:\u002F\u002Fgithub.com\u002Fbncc-dev\u002Fbncc-dados",[]]