Em 22 de abril de 1500, a esquadra de Pedro Álvares Cabral chegou ao litoral do atual sul da Bahia, perto de Porto Seguro. O escrivão Pero Vaz de Caminha registrou a viagem numa carta ao rei de Portugal.
A terra já era habitada por povos indígenas, como os tupiniquins. Por isso muitos professores preferem falar em chegada dos portugueses, e não em descobrimento, e trabalhar a data junto com o Dia dos Povos Indígenas, em 19 de abril.
Linha do tempo
- 22/4/1500Esquadra de Cabral chega ao litoral da Bahia
- 1/5/1500Pero Vaz de Caminha termina a carta ao rei
Como trabalhar por ano escolar
1º ao 5º ano
Quem já vivia aqui, como eram as caravelas e o que a carta de Caminha conta.
6º ao 9º ano
Expansão marítima, o encontro entre portugueses e indígenas e os impactos da colonização.
Sequência didática pronta
- 1
Dia 1. Conversa: quem vivia no Brasil antes de 1500?
- 2
Dia 2. Leitura de trechos adaptados da carta de Pero Vaz de Caminha.
- 3
Dia 3. Debate: descobrimento ou chegada? A turma justifica a escolha.
Habilidades da BNCC relacionadas
Como a data trabalha cada habilidade, com o texto oficial logo abaixo.
EF04HI104º ano· História
Estudar os povos que formaram a sociedade brasileira, indígenas, portugueses e africanos.
Texto oficial da BNCC: Analisar diferentes fluxos populacionais e suas contribuições para a formação da sociedade brasileira.
EF07HI097º ano· História
Analisar os impactos da conquista europeia para os povos indígenas.
Texto oficial da BNCC: Analisar os diferentes impactos da conquista europeia da América para as populações ameríndias e identificar as formas de resistência.
EF07HI117º ano· História
Usar mapas históricos para ver como o território foi ocupado.
Texto oficial da BNCC: Analisar a formação histórico-geográfica do território da América portuguesa por meio de mapas históricos.