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Dia Internacional da Síndrome de Down

Atividades sobre a síndrome de Down, diversidade e inclusão

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O Dia Internacional da Síndrome de Down é em 21 de março. A data faz referência às três cópias do cromossomo 21 que caracterizam a síndrome: 21 do mês 3.

A data é lembrada desde 2006 e foi reconhecida pela ONU em 2011. Na escola, é um bom momento para falar de diversidade e de como todos aprendem, cada um no seu tempo. A campanha usa meias diferentes nos pés como símbolo.

Linha do tempo

  1. 2006Primeira celebração internacional da data
  2. 2011ONU reconhece o Dia Internacional da Síndrome de Down

Como trabalhar por ano escolar

Educação Infantil

Dia das meias trocadas e histórias sobre amizade e diferenças.

1º ao 5º ano

O que é a síndrome de Down e como a inclusão acontece na escola.

6º ao 9º ano

Direitos da pessoa com deficiência e combate ao capacitismo.

Sequência didática pronta

  1. 1

    Dia 1. Dia das meias diferentes: cada criança vem com um pé de cada meia e a turma conversa sobre o porquê.

  2. 2

    Dia 2. Leitura de uma história com um personagem com síndrome de Down e roda de conversa.

  3. 3

    Dia 3. Painel da turma com meias de papel decoradas e frases sobre respeito.

Habilidades da BNCC relacionadas

Como a data trabalha cada habilidade, com o texto oficial logo abaixo.

  • EI02EO05Crianças bem pequenas· O eu, o outro e o nós

    Perceber que cada pessoa tem um jeito e características diferentes, e respeitar isso.

    Texto oficial da BNCC: Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.

  • EI03EO05Crianças pequenas· O eu, o outro e o nós

    Valorizar o próprio corpo e o dos colegas, com as diferenças de cada um.

    Texto oficial da BNCC: Demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as características dos outros (crianças e adultos) com os quais convive.

  • EF01CI041º ano· Ciências

    Comparar características físicas entre os colegas e falar sobre acolhimento.

    Texto oficial da BNCC: Comparar características físicas entre os colegas, reconhecendo a diversidade e a importância da valorização, do acolhimento e do respeito às diferenças.

  • EF05HI045º ano· História

    Ligar a data aos direitos humanos e ao respeito à diversidade.

    Texto oficial da BNCC: Associar a noção de cidadania com os princípios de respeito à diversidade, à pluralidade e aos direitos humanos.

Perguntas frequentes