Em 15 de novembro de 1889, o marechal Deodoro da Fonseca proclamou a República no Rio de Janeiro, pondo fim ao Império de Dom Pedro II. A data é feriado nacional.
Na escola, o tema abre conversa sobre formas de governo, sobre quem participou do movimento e sobre como escolhemos nossos governantes hoje.
Linha do tempo
- 15/11/1889Proclamação da República no Rio de Janeiro
- 1891Primeira Constituição republicana
Como trabalhar por ano escolar
1º ao 5º ano
Diferença entre império e república, os símbolos nacionais e como funciona a eleição.
6º ao 9º ano
Contexto da proclamação, a Primeira República e os ciclos da história republicana.
Sequência didática pronta
- 1
Dia 1. Conversa: o que é um rei, o que é um presidente e qual a diferença.
- 2
Dia 2. Linha do tempo do Império à República, com imagens da época.
- 3
Dia 3. Eleição simulada na turma para escolher um representante.
Habilidades da BNCC relacionadas
Como a data trabalha cada habilidade, com o texto oficial logo abaixo.
EF05HI075º ano· História
Discutir por que a data virou feriado e marco de memória nacional.
Texto oficial da BNCC: Identificar os processos de produção, hierarquização e difusão dos marcos de memória e discutir a presença e/ou a ausência de diferentes grupos que compõem a sociedade na nomeação desses marcos de memória.
EF05HI055º ano· História
Relacionar a República com a cidadania e o direito de escolher governantes.
Texto oficial da BNCC: Associar o conceito de cidadania à conquista de direitos dos povos e das sociedades, compreendendo-o como conquista histórica.
EF09HI019º ano· História
Estudar o contexto social e político em que surgiu a República no Brasil.
Texto oficial da BNCC: Descrever e contextualizar os principais aspectos sociais, culturais, econômicos e políticos da emergência da República no Brasil.